martes, 30 de septiembre de 2014

VALORES DE LA RECREACIÓN:
* Los valores de la recreación contribuyen a la dicha humana y al bienestar físico y mental del individuo.
* La recreación provee los medios paraque el individuo alcance la felicidad. 
* La recreación contribuye a la estabilidad, al descanso y a la relajación del individuo.
* En los niños estimula el sistemaneuromuscular y motor, necesario para un desarrollo y crecimiento sano.
* Se emplea en la rehabilitación mental del individual.
* Ayuda a desarrollar el carácter personal.
*La contribución principal de la recreación al bienestar total de la persona se fundamenta en su valor para la prevención de enfermedades al prevenir una vida más saludable yfeliz. 

martes, 23 de septiembre de 2014

ESTRATEGIAS ETICAS PARA LA RECRACION
En la actualidad, hemos de invitar a bailar a la ética en cualquier actuación educativa. Para ello, las propuestas de responsabilidad a nuestro alumnado abrirán un nuevo camino cuya dirección nos llevará a crear un futuro más humano, más conciente, más participativo... si queremos educar personas responsables, tendremos que darles responsabilidades, así como aceptar las nuestras.
Necesitamos invertir en valores, su decadencia en la sociedad actual pide a gritos un reencuentro con la iniciativa, la imaginación, la libertad, la creatividad, la salud, el amor, la belleza, el esfuerzo... y al mismo tiempo anula esto a través de los medios de comunicación y su política global. Entre otras consecuencias tenemos, que parte de nuestro alumnado se ha hecho de la secta de los espectadores y espectadoras pasivos de la vida, abonándose a la apatía y al pensamiento único, en espera de que un concurso “solucione” sin esfuerzo su vida rápidamente.

martes, 16 de septiembre de 2014


Recreacion y salud


El fenómeno de la recreación ha jugado un papel muy importante en la vida del hombre, desde la comunidad primitiva hasta los momentos actuales donde se aprovecha el tiempo libre en actividades cognoscitivas, deportivas o artísticas culturales las cuales brindan satisfacción y desarrollo al ser humano.
Los aborígenes desarrollaban armónicamente una vida en comunidad y dentro de sus actividades se encontraba la caza, pesca, danzas miméticas, juegos de batos, pictografía, baile areito etc, logrando así que los pobladores tuvieran un mejor estado de anímico y físico para desarrollar todas las tareas.
A partir de la colonización española, que descubrieron las riquezas existentes en Cuba llevaron a un sistema de trabajo forzado y muerte a la población aborigen, perdiéndose muchos de los logros alcanzados por estos. Por lo que trajeron más de 1200 000 africanos para suplir la mano de obra en los trabajos forzados sin interesarles el estado de vida de los mismos y aún menos las actividades recreativas.
La población africana en los barracones desarrollaron sus costumbres en las medidas de sus posibilidades como por ejemplo carreras, quimbumbias, juegos de bolos, danzas religiosas etc.
Los colonizadores españoles desarrollaron sus hábitos de vida en su tiempo libre como paseos en coche de caballos, bailes de salón, visitas a amistades, fiestas santorales y patronales, peleas de gallos habilidades con la espada etc.


martes, 9 de septiembre de 2014


  1. RECREACION LABORAL
Actualmente, la Recreación como componente importante del desarrollo integral del ser humano, ha venido adquiriendo singular importancia en el mundo del trabajo, por cuanto,desarrolla y mantiene la salud integral de los trabajadores, además, brinda estrategias para reducir el estrés laboral, - quizás causado por la fatiga acumulada -, mejorando así la condición física, mental,emocional y social del trabajador, accediendo a un mejor estilo y calidad de vida, tanto dentro del ámbito laboral como fuera de éste.

Los efectos directos de la Recreación Laboral, se muestrancuando se mejora el clima de organización; que incide en los estándares de atención, producción y nivel de rendimiento de los colaboradores de una Empresa Pública o Privada.

miércoles, 3 de septiembre de 2014

martes, 2 de septiembre de 2014



RECREACION Y EDUCACION

La Recreación como término a definir y fenómeno social, viene siendo tomada en cuenta por las Ciencias Sociales desde mediados del siglo veinte. En la actualidad nos encontramos con un sin número de ensayos y trabajos sobre la recreación tanto a nivel conceptual, desde una gran necesidad de definirla, como a nivel  de la práctica , donde podemos encontrar grandes repertorios de actividades y técnicas para el trabajo concreto con grupos, en diferentes ámbitos.

Al menos en Latinoamérica se viene desarrollando lo que denomino un movimiento recreativo donde podemos encontrar distintos profesionales provenientes de universidades, tecnicaturas, cursos y talleres comunitarios, como también una gran cantidad de jóvenes autodidactas, que encuentran un canal válido para desarrollar su vocación de servicio y por que no su militancia social.