RECREACIÓN EN LOS NIÑOS ESPECIALES.

Actividades: (Estas actividades son sacadas del libro "juegos sin barreras")

OBJETIVO: Desarrollar la memoria, atención y observación visual de los paralíticos cerebrales, que sepan ver quién o qué falta.

Se pretende que re memoricen objetos conocidos por ellos después de haberlos observado, durante un tiempo determinado, que descubran qué es lo que falta entre un montón de objetos.

EL FANTASMA

Lugar para realizar la actividad. A ser posible una sala cerrada

Material: una sábana grande.

Reglas: Todos los jugadores se disponen en un círculo, un jugador sale (o se le tapan los ojos). Después otro jugador es tapado como un fantasma con la sábana.

El primer jugar entra de fuera (o bien se le destapan los ojos) y entonces ha de adivinar cuál es el nombre del compañero fantasma.

¿QUE TE HAS CAMBIADO?

Lugar: Cualquier sitio

Material: Llevar más de una prenda encima

Reglas: Se enfrentan los jugadores por parejas y durante un tiempo determinado se observan las vestimentas.

Después se dan la espalda y se quitan algo o lo cambian de sitio, se lo ponen al revés, etc...

Se vuelven a girar de frente y gana el que primero adivine qué es lo que lleva de raro su compañero.

                                     

Sacado de pag fides 2014